Formar personas con aptitudes pedagógicas y conocimientos técnicos suficientes para capacitar conductores que se movilicen por las vías de manera segura, eficiente y responsable, sin poner en riesgo su vida ni la de los demás actores viales.
El curso está diseñado para profundizar los conocimientos teóricos y prácticos relacionados con la movilidad segura, sostenible y las normas de tránsito, al mismo tiempo que desarrolla competencias pedagógicas en los instructores. Se enfoca en preparar profesionales capaces de enseñar por competencias a aspirantes a licencias de conducción, con un enfoque en prevención, ética y responsabilidad vial.
La intensidad horaria varía según la categoría de licencia de conducción para la cual se capacitará el instructor. A continuación, se presenta un ejemplo basado en la categoría B1 (vehículos particulares como automóviles y camperos), con un total de 150 horas. Esto incluye:
90 horas teóricas (Módulos 1 y 2).
60 horas prácticas (Módulo 3), divididas en 40% teórico-práctico (24 horas) y 60% práctica real (36 horas).
Nota: Para otras categorías (A1, A2, C1, B2, C2, B3, C3), las horas pueden ajustarse según la tabla en la sección 2.4 del documento (por ejemplo, 200 horas para B3/C3).
El curso se organiza en tres módulos, cada uno con objetivos específicos, contenidos y una intensidad horaria asignada.
Objetivo: Desarrollar estrategias pedagógicas y conocimientos fundamentales sobre movilidad segura, sostenible y normatividad vial.
Duración: 45 horas (50% de las horas teóricas).
Contenidos:
Adaptación al Medio:
Rol del instructor y su importancia en la formación vial.
Pedagogía para adultos: técnicas de enseñanza de habilidades y destrezas.
Desarrollo de hábitos y valores para la movilidad segura (gestión de velocidad y fatiga).
Manejo de grupos y uso de medios audiovisuales en la enseñanza.
Enfoque de Sistema Seguro y Visión Cero: todas las muertes en el tránsito son evitables.
Normas de tránsito, señalización vial e infraestructura.
Análisis de víctimas de accidentes (datos locales y nacionales por edad, género, medio de transporte, etc.).
Ética, Prevención de Conflictos y Comunicación:
Usuarios vulnerables (peatones, ciclistas, motociclistas) y su protección.
Derechos Humanos y responsabilidad social en el tránsito.
Comunicación asertiva y manejo de conflictos.
Compromiso ético con la seguridad vial y el medio ambiente.
Accesibilidad y barreras para personas con discapacidad.
Metodología: Clases magistrales, análisis de casos, talleres teórico-prácticos y uso de TIC (tecnologías de información y comunicación).
Objetivo: Fortalecer las técnicas de enseñanza y los conocimientos técnicos aplicados a la conducción.
Duración: 45 horas (50% de las horas teóricas).
Contenidos:
Técnicas de Enseñanza:
Metodologías y didácticas para preparar sesiones de clase.
Técnicas de autocontrol (manejo de estrés, fatiga y situaciones críticas).
Estrategias para enseñar conocimientos, habilidades y destrezas.
Diseño de instrumentos de planificación, seguimiento y evaluación.
Uso de TIC y ayudas audiovisuales en la enseñanza.
Técnicas de Conducción:
Componentes y elementos de seguridad del vehículo.
Inspección preoperacional y adaptación al vehículo.
Operación del control de velocidades y manejo preventivo.
Conducción en perímetro urbano y carretera.
Adaptación visoespacial y reconocimiento de puntos ciegos.
Marco Legal:
Normatividad del tránsito y documentos obligatorios (licencia, SOAT, revisión técnico-mecánica).
Código Nacional de Tránsito y procedimientos jurídicos.
Normas de seguridad y salud en el trabajo (riesgos biomecánicos, pausas activas, etc.).
Actuación en caso de daños a terceros.
Metodología: Talleres prácticos, simulaciones, estudio de normativas y análisis de situaciones reales.
Objetivo: Desarrollar habilidades prácticas para la enseñanza de la conducción, incluyendo el dominio del doble comando y la aplicación del programa en contextos reales.
Duración: 60 horas (24 horas teórico-prácticas + 36 horas prácticas).
Contenidos:
Dominio Técnico del Vehículo:
Operación técnica en terreno plano, pendiente, vía urbana y carretera.
Conducción en condiciones adversas (lluvia, neblina, baja visibilidad).
Uso de señales luminosas, corporales y acústicas.
Técnicas de estacionamiento y maniobras específicas según categoría (ejemplo: parqueo en línea para B1).
Práctica Pedagógica:
Enseñanza de maniobras (avance, detención, marcha atrás, etc.).
Aplicación del protocolo P.A.S. (Proteger, Avisar, Socorrer) en accidentes.
Supervisión y corrección de aprendices en tiempo real.
Uso del doble comando en vehículos de instrucción.
Gestión y Prevención:
Reparación y control de emergencias (cambio de llantas, averías comunes).
Gestión ante autoridades de tránsito (registros, seguros, procedimientos).
Promoción de maniobras preventivas y eficientes.
Metodología: Prácticas en simuladores y vehículos reales, acompañamiento con doble comando, evaluación en vía pública y retroalimentación continua.
Al finalizar el curso, el instructor estará capacitado para:
Diseñar y ejecutar sesiones de formación teórica y práctica para aspirantes a licencias de conducción.
Aplicar estrategias pedagógicas que fomenten la movilidad segura y sostenible.
Dominar las técnicas de conducción y enseñarlas con un enfoque preventivo.
Gestionar situaciones de emergencia y promover valores éticos en la vía.
Cumplir con la normatividad vigente y actuar como agente de cambio en la seguridad vial.
Módulo 1: Examen teórico (30%) y taller práctico (20%).
Módulo 2: Diseño de una sesión de clase (30%) y análisis de caso (20%).
Módulo 3: Evaluación práctica en vía pública (50%) y dominio del doble comando (50%).
Nota mínima aprobatoria: 70/100 en cada módulo.
Licencia de conducción vigente en la categoría correspondiente.
Certificado de aptitud física y mental.
Aprobación del curso de conductor en la categoría correspondiente (si aplica).
Semana 1-3: Módulo 1 (45 horas, 15 horas/semana).
Semana 4-6: Módulo 2 (45 horas, 15 horas/semana).
Semana 7-9: Módulo 3 (60 horas, 20 horas/semana, divididas en 8 horas teórico-prácticas y 12 horas prácticas).