1. Definición y Contexto

Dentro del Módulo 2: Formación Básica Aplicada, el apartado «Técnicas de Conducción» incluye la inspección preoperacional y la adaptación al vehículo como habilidades esenciales para que los instructores enseñen a los futuros conductores cómo preparar y personalizar un vehículo antes de conducirlo.

• • Inspección Preoperacional: Revisión sistemática de los componentes y elementos de seguridad del vehículo para garantizar su correcto funcionamiento.

• • Adaptación al Vehículo: Ajuste del entorno de conducción (asiento, espejos, cinturón) para optimizar el control y la comodidad del conductor.

La resolución destaca estas prácticas como parte de la formación básica aplicada, subrayando su rol en la prevención de fallos mecánicos y la mejora de la seguridad vial.

2. Importancia en la Formación Vial

• • Prevención: La inspección preoperacional detecta problemas (frenos desgastados, luces fundidas) que podrían causar siniestros, responsables del 10-15% de accidentes en Colombia (ONSV).

• • Control: La adaptación al vehículo reduce la fatiga y mejora la respuesta ante situaciones críticas, clave en un país con más de 7,000 muertes viales anuales.

• • Responsabilidad: Enseñar estas técnicas fomenta una actitud proactiva y el cumplimiento de normas como la revisión técnico-mecánica obligatoria.

3. Inspección Preoperacional

La inspección preoperacional es un chequeo rutinario antes de cada uso del vehículo.

a) Componentes a Revisar

• • Neumáticos: Presión (según manual), desgaste (mínimo 1.6 mm), sin cortes.

• • Frenos: Pedal firme, sin ruidos o fugas de líquido.

• • Luces: Funcionamiento de bajas, altas, direccionales, freno y reversa.

• • Líquidos: Niveles de aceite, refrigerante, frenos y limpiaparabrisas.

• • Dirección: Sin holgura o vibraciones al girar.

• • Carrocería: Sin daños que afecten visibilidad o aerodinámica.

b) Proceso

• • Pasos: Caminar alrededor del vehículo, verificar visualmente y probar sistemas (encender luces, pisar freno).

• • Herramientas: Manómetro, linterna, lista de chequeo.

• • Duración: 5-10 minutos, según el vehículo.

c) Ejemplo

• • Revisar que las luces bajas funcionan antes de conducir de noche, evitando multas y riesgos.

4. Adaptación al Vehículo

La adaptación al vehículo ajusta el entorno al conductor para un manejo óptimo.

a) Elementos a Ajustar

• • Asiento: Distancia al volante (piernas ligeramente flexionadas), respaldo (90-110° para soporte lumbar).

• • Espejos Retrovisores: Visión completa del entorno (lateral y trasero), minimizando puntos ciegos.

• • Cinturón de Seguridad: Ajustado al cuerpo, sin holgura, cruzando hombro y cadera.

• • Volante: Altura y distancia cómodas (si es ajustable).

• • Controles: Familiarización con pedales, palanca y tablero.

b) Proceso

• • Pasos: Sentarse, ajustar asiento, luego espejos, abrochar cinturón y probar controles.

• • Criterio: Comodidad y visibilidad sin esfuerzo.

• • Duración: 2-5 minutos.

c) Ejemplo

• • Ajustar el espejo lateral para ver el carril contiguo, asegurando cambios seguros.

5. Estrategias Pedagógicas

El instructor puede emplear estas estrategias para enseñar este tema:

a) Demostración Práctica

• • Método: Mostrar el proceso en un vehículo real y guiar a los aprendices.

• • Ejemplo: El instructor revisa neumáticos y ajusta espejos, explicando cada paso.

b) Lista de Chequeo Guiada

• • Método: Proporcionar una lista para que los aprendices practiquen la inspección.

• • Ejemplo: «Luces: Sí/No, Frenos: Sí/No», revisada por el instructor.

c) Simulación

• • Método: Usar simuladores o maquetas para enseñar ajustes y revisiones.

• • Ejemplo: Simular una luz fundida y pedir al aprendiz detectarla.

d) Retroalimentación

• • Método: Corregir errores en tiempo real durante la práctica.

• • Ejemplo: «El cinturón está torcido; ajústalo así para que sea efectivo.»

6. Ejemplo Práctico

Un instructor forma a un grupo para la categoría B1 (automóviles particulares) en Bogotá:

• • Tema: Inspección y adaptación antes de conducir.

• • Estrategia:
    1. 1. Teoría: Explica la lista de chequeo con un video (10 min).
    
    
    1. 1. Práctica: Los aprendices revisan un auto (neumáticos, luces) y ajustan asiento/espejos (30 min).
    
    
    1. 1. Simulación: Simulan detectar un freno flojo en un simulador (20 min).

• • Resultado: Los aprendices dominan la rutina preoperacional y se adaptan al vehículo, mejorando su seguridad.

7. Relevancia en el Contexto Colombiano

• • Condiciones Variables: Vías sin pavimentar o lluvias frecuentes exigen revisar neumáticos y frenos.

• • Siniestralidad: Fallos mecánicos contribuyen a accidentes; la inspección los previene.

• • Normatividad: La adaptación y revisión son parte de la responsabilidad legal (Ley 769 de 2002).

8. Conclusión

La inspección preoperacional y la adaptación al vehículo son técnicas fundamentales para una conducción segura. El instructor, al enseñarlas, asegura que los conductores detecten problemas y optimicen su control, reduciendo riesgos. En Colombia, donde las condiciones viales y la alta siniestralidad son retos, estas prácticas son esenciales para una movilidad responsable.